Читать книгу Как стать победителем и выиграть свой приз? онлайн

Я подавала на такой конкурс и свою книгу «По яркой магистрали жизни», и наш с мужем сборник стихотворений. Но победителем стала женщина, которой ввиду субъективной причины – болезни – дали сразу две премии: и в 150, и в 75 т.р. Потому что оргкомитет состоял из её друзей и сослуживцев, они прониклись её бедой и захотели помочь, ведь человек был в депрессии… А многие конкурсанты являлись просто сторонними участниками, не вхожими в их круги. И, разумеется, победителями не стали.

Конечно, я надеялась на выигрыш и специально к началу подачи заявок на конкурс опубликовала тираж книг, но приняла факт поражения и пошла дальше к новым победам.

Психотерапевт Юлия Лубенская на одном из своих авторских тренингов дала ключ к преобразованию зависти и иных деструктивных чувств. Когда мы видим чужой успех, нужно говорить: «Да. Благословляю!». Так мы отправляем в мир посыл, что я тоже готова к победе и процветанию.

«Молодая публицистика России»

Подтвердилась позиция, что общероссийские конкурсы более справедливые, там чёткие критерии оценки работ, выше контроль работы жюри и меньшая вероятность «нужных знакомств» – видимо, всё под контролем.

Отмечу ещё один немаловажный момент. Надо подготовить конкурсную работу, чтобы она чётко соответствовала критериям конкурса. Вот прямо по пунктам – сказано, такое форматирование, абзацы, сноски определенного типа – значит, так и надо делать. Нельзя игнорировать требования – этим мы проявляем уважение к Оргкомитету конкурса.

За счёт технически грамотного оформления можно взять дополнительные баллы – ведь все требования, указанные в информационном письме конкурса, включены в оценочный лист критериев, которым пользуются жюри.

Я сама много раз работала жюри детско-юношеских конкурсов исследовательских работ и знаю, как снижаются баллы за безграмотно оформленную работу. И как даже обычная, не выдающаяся конкурсная работа может занять призовое место, если все требования информационного письма соблюдены. Это уважение к людям, к учёным, проверяющим конкурсное исследование.