Читать книгу P.U.M.E. онлайн

Пример применения:

Субъект B, проживающий на объекте B знакомится с субъектом A, проживающим на объекте А. Время оборота объекта В вокруг своей оси 18 земных часов, а объекта А – 180 земных часов. День для субъекта А будет в 10 раз продолжительнее дня субъекта В. Планетарный коэффициент объекта В будет равен – 7,5, а для объекта А – 0,75.

При взаимодействии субъекта А и В они оперируют земным значением.

Встреча, назначенная через 10, земных дней воспринимается для двух субъектов через призму своего времени.

Субъект А делит 10 на 0,75 и получает 13,3 “своих дня” на объекте А.

Субъект В делит 10 на 7,5 и получает 1,(3) “своих дня” на объекте В.

…

//end://

«Классификация планет»

“ЦкИу”(Центральный исследовательский университет имени первого президента UnitedEarth Максима Анатольевича Миролюбова) Проксима.b 05.03.2241

В данной работе представлена полная классификация планет. Все типы планет, которые будут перечислены ниже, могут относиться как к живым – планетам с флорой и фауной, так и к неживым – планетам ещё или уже без флоры и фауны.

1. Планеты пригодные для жизни людей. Планета попадает в этот тип при соблюдении всех условий, а именно: состав атмосферы совпадает с Земным на >60 % или благоприятен для изменения, отсутствие высокоразвитых существ или цивилизаций, пригодность почвы для выращивания культур и разведения скота, наличие большого количества H₂O в состоянии воды, льда или пара, низкая подвижность коры, стабильное ядро, яркость и температура звезды не ниже солнечной, удалённость от звезды от 5 до 20 световых минут, температура атмосферы от минус 50 до 60 градусов цельсия.

2. Планеты для добычи и изучения. Этот тип планет интересен в первую очередь как источник ресурсов. Изучение флоры и фауны, остатков умерших цивилизаций. Каждая планета типа “2” перед добычей или изучением должна быть полностью зачищена от любых видов угроз.

3. Планеты непригодные для деятельности. Газовые гиганты за редким исключением, разрушающиеся планеты.

4. …

//end://

Лёгкий электрический разряд привёл меня в чувства и заставил оторваться от чтения – сработал будильник. Пора идти на обследование. Я нашёл на карте медицинский отдел и отправил маршрут в свой нейронник. В пространстве передо мной появились огромные зелёные стрелочки, показывающие направление.