Читать книгу Мы – инопланетяне. Книга 6 онлайн

А что же руководители стран? Они осознали, что старые модели управления в условиях глобальной угрозы больше не работают. Разрозненные правительства, которые веками боролись за влияние и ресурсы, оказались перед необходимостью создать новую форму взаимодействия. На совместной конференции, которая вошла в историю как «Конференция Единства», было принято решение о создании нового органа – Центрального правительства, получившего название Совет Правителей.

Совет должен был стать голосом всего человечества, объединив руководителей всех стран, которые согласились вступить в новый союз. Здесь каждый имел право голоса, а решения принимались коллективно, с учётом их обязательного исполнения для всех участников. Это был беспрецедентный шаг, означавший, что индивидуальные интересы государств уступали место глобальным задачам.

Сессии Совета Правителей стали ключевым инструментом выработки стратегий. На этих встречах, которые проводились в специально построенном подземном комплексе в Антарктиде, обсуждались не только военные меры, но и вопросы экономического выживания, научного сотрудничества и долгосрочного планирования. Место для Совета было выбрано неслучайно: Антарктида символизировала нейтральную территорию, свободную от исторических конфликтов. Огромный зал заседаний с полупрозрачным куполом, через который виднелись суровые ледяные пейзажи, стал напоминанием о хрупкости мира, за который они боролись.

Между сессиями Совета работу координировал специально созданный Правительственный комитет, состоявший из представителей всех государств. Этот орган действовал как оперативный центр, отвечая за текущие и перспективные вопросы. Комитет включал в себя экспертов в области дипломатии, экономики, науки и обороны, которые занимались разработкой и реализацией решений.

Одной из первых задач комитета стало создание принципов распределения ресурсов и полномочий. Решено было, что каждая страна, вне зависимости от её экономического или военного потенциала, будет играть свою роль в общей системе. Более развитые государства брали на себя значительную часть научных исследований и производства техники, в то время как меньшие страны обеспечивали поддерживающие функции – от логистики до кадровой подготовки.