Читать книгу Прикладная академия колдовства и некромантии 2 онлайн

– Винар, – шикнула я на парня.

– Что? – невинно посмотрел на меня тот, – рука затекла, пока шел, хотел размять.

И так очаровательно улыбнулся, что у меня не было сил возразить ему.

– Ну чего расселись? Живо поделились на команды по пять человек! – послышался голос профессора.

Не сговариваясь, мы с Винаром, Лили и близнецами оказались в одной группе.

– Итак, слушайте распорядок. Сейчас мы с вами выдвигаемся и рассредоточиваемся по периметру. Будете охранять… то есть патрулировать отведенный вам участок. Последнее время участились случаи, пересечения установленных границ гражданскими.

– Это он говорит о том, что сюда все ломанулись дракона искать, – прошептал Финн, и тут же получил тычок в бок от Винара.

– Выбирайте командира в вашей пятерке, – проговорил профессор.

– Я буду главным, – заявил Флин.

– Почему это ты? – Финн подозрительно уставился на брата, – Может, это я буду главным?

– Командир получит карту местности со всеми её отметками, будет руководить группой, – продолжил преподаватель.

– Ну, точно, сам Бог велел мне главным быть. Я лучше всего в картах разбираюсь, – пробормотал Финн.

– Зато ты плохо руководишь, – парировал его брат.

– Так же я дам вам артефакт связи. Это на случай чрезвычайной ситуации. Руководитель пятерки должен нести ответственность за всех в своей группе и оперативно оказывать помощь.

– Ладно, уступаю тебе эту должность, – проговорил Флин, едва профессор договорил.

– Нет, нет, что ты. Брат, ты же так хотел взять на себя ответственность.

– Спасибо, уже не хочу.

– А может, Винар хочет?

– Точно-точно, по глазам вижу, Винар просто стесняется.

– Как только вы выберете себе главного в пятерке, сообщите мне его имя, – продолжил тем временем Гром.

– Профессор, – поднял руку один из близнецов, – Мы единогласно выбрали Винара.

– Да, профессор, он самый сильный из нас, вот пусть страдает… Тьфу ты, руководит! – добавил второй.

– Отлично. Винар подойди ко мне.

Некромант не выглядел напуганным. Он спокойно шагнул к преподавателю, забрал карту, артефакт и вернулся к нам.