Читать книгу Новая ученица кумихо онлайн

– Получилось!

– Теперь ты мне веришь?

– Да, спасибо! Ты лучший учитель! – радостно сказала Мио, посмотрев на себя в зеркало. – До летних каникул мне нужно научиться прятать его. Чеа, ты поможешь мне?

– А почему именно до каникул?

– Летом я наконец-то снова увижусь со своим парнем.

Услышав слово «парень», Чеа хитро улыбнулась. Мио рассказала ей о Сухо.

– Если бы у меня в Румынии был парень, я бы ни за что сюда не уехала. Я бы не смогла без него.

Мио считала соседку грубой и язвительной, но первое впечатление часто бывает обманчивым. Чеа оказалась чуткой и внимательной, она умела сопереживать по-настоящему.

– Конечно, считай, что ты обратилась по адресу. Перевоплощения – это то, что я люблю больше всего.

– О чём болтаете? – сонно спросила Сосо.

– А у тебя есть парень? – ответила вопросом на вопрос Чеа.

– Нет, такого цветка у меня нет.

– Фух, значит, не только я одна. Чтобы увидеть Сухо, Мио должна научиться менять облик. Я собираюсь ей помочь, не хочешь с нами?

– Я занята. – Сосо скрестила руки, изображая, что сейчас это невозможно, но Чеа не придала этому особого значения.

С того дня они каждую ночь ходили в библиотеку. Уборка – не самое интересное занятие, поэтому они много разговаривали, пытаясь лучше узнать друг друга.

Оказалось, что Сосо – паук и ей всего десять лет. Она поступила в академию три года назад, и, хотя у неё не было каких-то уникальных способностей, она отлично разбиралась в травах, поэтому её хвалили даже самые именитые преподаватели. Будучи настоящим юным гением, Сосо проводила исследования и опыты в лаборатории, а учитель Хода помогал ей. Госпожа Ю не одобряла её эксперименты, но даже она не могла помешать.

Однако было одно «но»: Сосо никогда не занималась тем, что ей неинтересно, поэтому по всем предметам, кроме травологии, девочка получала плохие оценки и уже третий год оставалась на пятом, самом низком, уровне.

В Академии монстров учеников распределяли по классам не по возрасту, а по умениям и способностям. Самые сильные относились к уровню S, остальных причисляли к уровням с первого по пятый. Каждому выдавали значок определённого цвета, который указывал, к какой группе относится ученик. Те, кто хорошо учился по всем предметам, могли попасть на второй или третий уровень, а вот подняться выше было гораздо сложнее. Учениками с буквой S на груди гордилась вся школа, многие им завидовали.