Читать книгу Лики духовности онлайн

По линии Музея меценатства мы организовали 13 научно-культурологических экспедиций по дальним улусам среднеленского бассейна и вилюйского региона. В них участвовали ученые: Афанасий Васильевич Чугунов, Николай Николаевич Тихонов, Александра Иннокентьевна Павлова, Ким Дмитриевич Дьячковский, Иван Герасимович Васильев, а также меценат Михаил Ильич Егоров. Организаторы-руководители: Куннэй Егоровна Гагарина, Ксенофонт Дмитриевич Уткин. Сколько было встреч с жителями наслегов, с учащимся школ – сосчитать невозможно. Музей – коллективный труд энтузиастов, и его работа зачастую незаметная, но необходимая в просветительских и воспитательных целях, особенно для учащейся и студенческой молодежи.

Музейный работник должен обладать, по меньшей мере, тремя ипостасями: головой ученого, ножками спортсмена и горящим энтузиазмом. Я не знаю, насколько это логично, но мне кажется: без этого триединства настоящей самоотдачи музейному делу вряд ли что получится. В свободные часы отдыха иногда балуюсь поэзией, чтобы чувственно самовыразиться. Еще в нюрбинский период музейной деятельности написал стихотворение «Музей – олоҕум кутаата». В нем есть такие строки:

  • «Мантан ордук үөрдэр үлэ
  • чугас баарын өйдөөбөппүн.
  • Улуу, Кэрэ дьукаахтаһар
  • уораҕайын көрдөөбөппүн.
  • Музей – олох кэрэһитэ,
  • сайдыы, үүнүү холобура.
  • Музей – таптал таҥарата,
  • олох уоттаах кулуһуна» (1984).

И сегодня сказал бы то же самое. Думаю, и Куннэй Егоровна воспринимает музейное пространство как чудесный уголок духовного очищения.

Считаю, что музейная линия саморазвития для К.Е. Гагариной оставила добрый след в социокультурной практике.

Научно-педагогическая деятельность

Не могу четко сказать, из названных двух величин в какой сфере больше всего раскрылась Куннэй Егоровна. Когда мы работали в одной кафедре в якутском агровузе, мне посчастливилось лично убедиться в многомерности педагогических способностей молодого преподавателя. После Якутского университета она проработала учительницей в средней общеобразовательной школе №31 г. Якутска, вела предмет якутской национальной культуры (1998—2000 гг.), одновременно была аспиранткой кафедры культурологии ЯГУ им. М.К. Аммосова. Одаренную натуру молодого педагога заметили опытные учителя свои положительные отзывы не раз высказывали меценату Михаилу Ильичу Егорову, от высокой оценки педагогического начала своего стипендиата неизменно гордился наш общий друг и наставник.

Вход Регистрация
Войти в свой аккаунт
И получить новые возможности
Забыли пароль?