Читать книгу Право на жизнь онлайн

И вот в этом просто необходимо разобраться!

По сути, вопрос стоит в том, чтобы разобрать (хотя бы теоретически, хотя бы в формате книги!) наши с вами когнитивные искажения, наши с вами ошибки мышления в том, что касается хищников.

А конкретно – на примере Русского волка.

Что мы знаем о волке?

Насколько наши представления о волке соотносятся с реальностью?

Или это скорее мифологические сюжеты о «страшных хищниках», некоторая уже «родовая или генетическая память предков»?!

Надо ли в этом разбираться и важно ли понимание этого – вопрос на усмотрение читателя.

Я для себя сделал вывод о том, что именно отношение к хищникам в природной экологической системе имеет особенно большое значение. Если хотите, то является в некотором роде «тестовым вопросом» на понимание сути экосистемы в принципе.

Почему?

Всё предельно просто!

Отношение к хищникам (к волкам в теме нашего сегодняшнего обсуждения) просто перегружено эмоциональными составляющими!

Для охотника волк – крутой трофей.

«Эй, я крутой супер-пупер-мужчина, я загрыз волка́ (льва, пантеру или подставить любого другого зубастого-ужасного), а не он загрыз меня!»

Как то так?!

И это есть ложь и окружающим, и самому себе просто запредельная!

Да, это имело какое-то отношение к реальному положению дел – когда-то в прошлом. С вертолёта, со снегохода, через тепловизор, через оптику с расстояния в километр – это уже уродливая пародия на мужественность. Тупое убийство, которое, в конце концов, просто позорно и бесчестно называть как «спортивной» так и даже «охотой» вообще!

Для какого-то «усредненного обывателя» волк – символ чего-то страшного.

«Ой, волки! Ой, опасно-страшно! Ой, напали! Ой, сожрали!»

Опять же – ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИЗ ПРОШЛОГО! Иллюзия, сформированная тысячами литературных сюжетов из книг. Сотнями кадров из фильмов. И имеющая к реальности, мягко говоря, отношение весьма отдалённое!

И даже типа-«научное» представление о волках вот именно, что «наукообразная иллюзия», а не реальность!

У нас минимально, но даже в средней школе сейчас преподаются основы экологических знаний. В книжках по биологии рисуют пищевые цепи и экологические пирамиды.