Читать книгу Школа клоунов онлайн
Она сказала так и дала Сане щелчок. Потому что он засунул руку в аквариум и общался с рыбами при помощи вылавливания.
– Мы можем даже беседовать с людьми, которые давно уже умерли. И понимать их, потому что можем прочесть написанные ими книги.
– Я очень люблю старинные книги, – сказала Наташа. – Они такие огромные. Из них можно домик построить. Если такой книгой кого-нибудь треснешь, он сразу поумнеет. В два раза.
– А если книгой не трескаться, а прочитать её, – воспитательно заметила старшая воспитательница, – можно поумнеть в десять раз.
А Ирина Вадимовна продолжала:
– И вся наша речь состоит из отдельных просьб, мыслей, описаний.
Они передаются предложениями. Вот вам пример предложения: «Мальчик завяз в снегу».
– Пусть каждый сам придумает предложение, – предложила Василиса Потаповна.
Первым придумал товарищ Помидоров:
– Гражданин Петров пошёл в банк и там завяз.
Клоун Саня подхватил:
– Гражданка Петрова пошла в банк и там завязла.
Наташа развила эту мысль.
– Их дети Петя и Танюша пошли в банк и там завязли. Бедные.
А клоун Шура молчал.
– Ты чего молчишь? – спросила Ирина Вадимовна. – Придумай что-нибудь.
– А что придумывать? Все уже завязли… В этой банке.
ПРИЛОЖЕНИЯ КО ВТОРОМУ ДНЮ ЗАНЯТИЙПриложение первое. НЕИЗВЕСТНАЯ
Это, ребята, фотография из журнала «Огонёк». Портрет той девушки, с которой хочет переписываться охотничий Саня.
Что вы можете о ней сказать? Сколько ей лет? Кем она работает? Почему сидит в этом кресле на улице? Есть ли у неё дети? Как они себя ведут?
Пусть мама запишет ваш рассказ. А лет через двадцать вы его прочитаете. И будете очень радоваться.
Приложение второе. УРОК ТЁТИ ФЁКЛЫ- Вот очки, а это стёкла,
- А за ними тётя Фёкла.
Она приготовила вкусный обед и сказала:
– Не знаю, чему вас там учат в школе, а я бы хотела вас научить правильно вести себя за столом. Главное – надо больше есть. Это очень полезно. Чем больше человек ест, тем больше он толстеет. Чем больше он толстеет, тем больше он здоровеет.
– А у нас в тайге толстым людям плохо! – сказал Саня. – Захочет он на лошадь сесть – лошадь ляжет. Захочет на дерево залезть – дерево согнётся.