Читать книгу Основа развития мира. Новое время творения перемен Книга 6 онлайн

«Я есть передовик производства», – говорите вы. Но в чём же заключается первенство? Ты сможешь за короткий срок сделать свой выбор и принести себя в жертву. Но другой не может заставить себя творить то, что ему сегодня небезразлично, но и настолько необходимо. Он видит себя в других планах одухотворения своей личности. И можно ли вступить с ним в борьбу? Конечно, нет. Нет первенства там, где существует совершенство. Погоня за славой – не есть тема для совершенного момента, да и возможности тут несоизмеримы. Как и несоизмеримо превосходство одной личности над другой.

Мыслительный процесс выстраивает своеобразные рамки творения у каждой личности, одновременно в разных горизонтах творения. И если человек не хочет принимать участие в этом соревновании, это не значит, что он недостоин. Он просто видит мир другими глазами, и приоритеты его мышления расставлены по-другому. Охватить своё наполнение личности суждено не каждому на сегодня.

Мы будем говорить об этом как об истинном понимании себя. Как об осознанности момента наполнения своей действительности. Я думаю и понимаю в этот момент времени только то, что даёт мне возможность сотворить в данный момент действительности. То, что мне дано извлечь из своего подсознания, применяя эти знания в своём действии. Если их нет. И это не значит, что они не существуют в твоём подсознании. Это значит, что твоя память не смогла их извлечь своевременно из своего арсенала. Построить глубоко осознанный поступок, научиться применять прошлый опыт, исключив из него параметры, развернуть веру в своё творение.

Я знаю и верю, что у меня всё получится.

Аминь.

Осознание элементов творения, элементарная практика развития сознания. Получение интеллектуального восприятия, импульса сознания и осознание веры – всё, что человеку дано получить и поверить. Сказанные, полученные и произведённые – цели одной действительности, то есть вам предлагается вариант последовательного творения, осознать который необходимо уже сейчас. Практическое занятие имеет основной смысл: осознание своих поступков и действий. Что значит получить урок действия или поступка? Это значит принять на себя ответственность, решать те или иные задачи, принимая во внимание оборот их развёрнутого действия. Чем человек отличается от других тварей, живущих на Земле? Полным осознанием своих поступков, и это ему удаётся благодаря связи с космическим действием его сознания. Там, где он сам не может понять, как ему поступить, идёт подсказка через его сознание. Он творит чудеса своего развития порой неосмысленным образом для себя самого. Но есть ли это чудо или это и есть контакт человека с Высшим Разумом? Конечно. Этот вопрос давно известен всем. И вам, как и всем жителям планеты, известна теория взаимодействия сознания и оказания влияния на сознание Земли (ретроградность других планет). Нет никаких изменений в практике творения Вселенной. Всё идёт своим ходом, создавая огромные действия планетарного масштаба. Господь разумный и осознанно выстраивает эти взаимодействия, оказывая определённое влияние на развитие особей всего земного шара. Каждый из вас получает именно ту программу использования своего сознания, которую его сознание способно осознать и распознать действительность, в которой он пребывает, испытывая те линейные практические применения в своём сознании. Угодно ли Господу узнавать ваши поступки или нет? Это нам неизвестно, но тот путь, который Господь выстраивает для каждого из вас, уникален и прост, понятен каждому. Но и не понять его тоже возможно. Человек делает свои ошибки не зря. Каждый элемент ошибочных действий – это стремление неосознанного порочного действия, когда человек не позволяет себе вдуматься в ситуацию происходящего в жизни поступка. Делая его необоснованным и необдуманным, производит действие, не имеющее ничего общего с поступком, которого от него ждёт Господь. Сила разумного всегда выше, чем неразумного. Каждое действие, произведённое неосознанно, не приносит той силы действия, которую ждёт от тебя Господь. Ты совершаешь пустое действие, не дающее результаты вообще, или оно не приносит удовлетворительного результата. Поступок как причина осознанного действия – не есть пустота или депрессия. Каждое осознанное действие – это результат логического действия, основанного на правильном выборе нравственного поступка. Осознайте и получите своё поступательное действие. Сознание каждого человека должно приносить ему удовлетворение, и это главная тема расширения действий сознания. Я имею целый ряд причин говорить сегодня об этом. Сила моего таланта основана на развитии. Каждый человек имеет те же свойства, как и у меня. Он может развивать свой талант благодаря развитию своего сознания. Осознавая элементы творческого восприятия мира, человек приходит к открытию в себе этих талантов, элементарное творение которых заключается в принятии сознания Вселенной. Что сегодня тебе известно о талантах? Думаю, пока ничего. Тонкая грань, отделяющая человека талантливого от других особей его окружающего мира, заключается в видении всего, что называется новизной восприятия мира. Человек, видящий свой мир развивающимся и интегрирующимся в планетарное восприятие мира красоты и действительности, раскрывающейся для него открытым посылом Вселенной, – это и есть его талант. Человек мира всегда талантлив и имеет сотни, тысячи качеств, отличающих его от человека, закрытого для всего, что он называет «новые открытия».