Читать книгу Школьное образование в цифровой действительности онлайн
Они могут использоваться и в классах, и за его пределами, чтобы общаться с другими школьными сайтами, проводить межорганизационные и межличностные учебные информационно-сетевые взаимодействия, участвовать в веб-конференциях и дискуссионных форумах, круглых столах и семинарах. Например, школьники, изучающие другие культуры (языки) или общественные явления, могут иметь возможность напрямую общаться с людьми другой нации (страны).
Таким образом, устраняя физические барьеры, финансовые затраты и географические ограничения, с помощью мобильных информационных технологий учителям и учащимся предоставляется больше возможностей участвовать в формировании сценариев (методов) обучения, исследовании и познания обучающего окружения и контента на уровне, недоступном в их непосредственном школьном окружении.
В связи с этим не только увеличивается социально-образовательное пространство для научения, но и формируются обогащающие друг друга обучающие процессы и научение с помощью моделирования и мультимедиа, которые усиливают усвоение знаний (умений), компетентности за счет повышения адресности учения при их приобретении.
Не менее важное влияние технологии – это то, что имеет долгосрочные последствия для будущего образования. Технология, благодаря разработке доступных для поиска баз данных, которые теперь доступны даже на удаленных портативных устройствах, изменит способ определения целей обучения.
В частности, происходит переход от запоминания и изложения фактов и информации к использованию приобретаемых знаний и компетенций, развитию активной образовательной позиции, которые позволяют учащимся сделать частью обучения образовательные исследования и оценку привлекаемых ресурсов, источников, онлайн и офлайн баз данных.
Распределенное и разноспособное освоение знаний (умений), компетенций и организация их контекстуального взаимодействия (перенос и перенастраивание) в цифровых обстоятельствах научения приводит к необходимости управления знаниями и процессами их получения. В этом исследовании данное понятие включает: