Читать книгу Молекулярное управление: периодическая система проектных элементов. Свод инструментов проектного управления для создания гибридного подхода на предприятиях онлайн

«Матрица компетенций у нас есть. Это же система грейдов». Согласна, что может показаться на первый взгляд именно так. Но очевидно, что грейды про стандарт, а Матрица про фактическое поведение

«Матрица компетенций у нас одна на всех и включает базовые компетенции». В таком случае у вас ее нет, потому что она не про базовые компетенции.

Через какие круги ада нужно пройти, чтобы ее разработать и внедрить:

1. Провести диагностику процессов и проектов на предмет потребностей в компетенциях.

2. В течение только первых 6-ти месяцев определять компетенции для разных категорий сотрудников и пилить описание индикаторов.

3. Попробовать определить уровни и баллы.

4. Провести тестирование и доработать после обратной связи.

5. Провести пилот и допилить после анализа.

6. Поработать с нарастающим сопротивлением.

7. Провести первый assessment.

8. Предоставить специалистам обратную связь и разработать ИПР.

9. Создать документ-стандарт с описанием Матрицы, ее индикаторов, системой баллов и оценки, с примерами и кейсами каждого индикатора, с шаблонами документов и ссылками на стандарты.

18 месяцев – самый короткий успешный проект.

Можно ли сделать это внутренними силами? Да, но дольше.

Проведите оценку себя или своего сотрудника по модели компетенции аналитика согласно своду знаний BABOK v3.

Используйте шкалу:

1 – поведенческий индикатор не соответствует сотруднику;

2 – поведенческий индикатор в меньшей степени соответствует сотруднику;

3 – поведенческий индикатор проявлен в 50% случаев;

4 – поведенческий индикатор в большей степени подходит сотруднику;

5 – поведенческий индикатор полностью отражает поведение сотрудника.

КОМПЕТЕНЦИЯ: АНАЛИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ

Творческое мышление

Генерация и продуктивное рассмотрение новых идей.

Исследование новых понятий и идей.

Исследование изменений существующих понятий и идей.

Генерация собственного творчества и творчества других.

Применение новых идей для решения существующих проблем.

Принятие решений

Соответствующие заинтересованные стороны представлены в процессе принятия решений.